Los mejores podcasts, videos y libros sobre Educación para compartir en vacaciones- RED/ACCIÓN

Los mejores podcasts, videos y libros sobre Educación para compartir en vacaciones

 Una iniciativa de Dircoms + RED/ACCION

Herramientas para que en tus vacaciones puedas renovarte y volver con ideas frescas y creativas.

Los mejores podcasts, videos y libros sobre Educación para compartir en vacaciones

Presentado por

¡Bienvenidos a REAPRENDER! Buen comienzo de año para todos ? Ésta es la primera newsletter del 2020. Ya salimos de la vorágine del final de las clases y las fiestas. Es tiempo de descanso, aunque imagino que la Educación te sigue interesando. Por eso, te comparto una lista de podcasts, videos y libros para que en tus vacaciones puedas renovarte, y volver con ideas frescas y creativas.

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Ensayos, novelas, podcasts, videos. Lectores de REAPRENDER, expertos, funcionarios y docentes recomiendan materiales para que vuelvas de tus vacaciones con ideas renovadas.

  • Una novela y un ensayo para arrancar el verano. Son las recomendaciones de Silvina Gvirtz, secretaria de Ciencia, Tecnología y Políticas Educativas en el municipio de La Matanza:

    ? Las lealtades. Así se llama la novela que a Gvirtz le pareció “genial”. Es de la escritora francesa Delphine De Vigan, publicada por Anagrama. En el centro de esta novela hay un niño de doce años: Théo, que encuentra en el alcohol una vía de escape a sus problemas. A su alrededor está una profesora: Hélène; y un amigo: Mathis.

    ? Acepto las condiciones, usos y abusos de las tecnologías digitales. Este es el título del libro que escribió Cristóbal Cobo y que publicó Fundación Santillana. Observa que la concentración del poder digital en unas pocas compañías (Google, Facebook, Amazon, Apple o Microsoft) no solo genera nuevas formas de control, sino que además crea nuevas manifestaciones de exclusión y periferia. El texto explora qué papel ha de jugar la educación en este contexto.
  • Para docentes curiosos. “Son muy útiles los textos sobre educación y nuevas perspectivas de Nora Gluz y Karina Kaplan; muy actuales”, aconseja Abel Cajal, rector de la escuela secundaria rural de Chauchillas, Santiago del Estero.

    ? Ejemplo. Algunos textos escritos por ellas son Debates para una reconstrucción de lo público en Educación, Admisión a la universidad y selectividad social y La vida en las escuelas.
  • Para escuchar (y ver). Mercedes Cerrotta, lectora de REAPRENDER, recomienda podcasts, ideales para escuchar viajando.

    ? Aprender de grandes. Gerry Garbulsky es Licenciado en Física (UBA) y autor de Aprender de grandes, un canal de audios y videos donde entrevista a personalidades de la música, el deporte, la ciencia y la educación, entre otros. Por ejemplo, hay una conversación con Jorge Drexler sobre cómo aprender y crear durante toda la vida. También se puede escuchar en Spotify.

    ? La falta de vacantes en los jardines públicos. Problemática que expone este podcast producido por La Lupa para la Universidad Nacional de Tres de Febrero (UNTREF). A través de las historias de Carolina y Mercedes, dos madres que luchan por conseguir un lugar en colegios estatales para sus hijos, aborda conceptos de la economía feminista.

    Yapa. Si te gustan los podcast, en este sitio de la UNTREF podés encontrar más.
  • Para acompañar a niños y niñas en su crecimiento. Desde Mar del Plata, la docente Gabriela Montesano, recomienda la Guía para criar hijos curiosos, desarrollada por Melina Furman y publicado por Siglo XXI.

    ? Reseña. El texto propone actividades y juegos estimulantes para hacer con los chicos en casa. Parte de la idea de que son esas experiencias compartidas las que van a moldear su vínculo con el conocimiento y les van a dar las herramientas y el deseo para seguir aprendiendo.

    Yapa. Si querés conocer más del pensamiento de Melina Furman, Gabriela recomienda sus charlas TED.
  • Desde la experiencia de Misiones. La provincia ha implementado robótica en las escuelas y ha incorporado la educación emocional en sus aulas. Por eso, la ministra de Educación de Misiones, Ivonne Aquino, sugiere dos lecturas:

    Robótica. Si te interesa cómo trabajarla en las escuelas, adentrate en la experiencia misionera a través del libro Escuela de Robótica de Misiones. Un modelo de educación disruptiva. Lo editó Santillana y se puede descargar desde este link.
     
  • Educación socio emocional. Misiones, San Juan y Corrientes son las tres provincias que ya incorporaron la educación emocional a sus sistemas educativos, como ya te conté en REAPRENDER. Desde esa experiencia es que Aquino recomienda el libro Pedagogía socio-emocional: propuestas para el encuentro y el aprendizaje, de Karen Betiana Baukloh, editado por Dunken.
  • Libro para madres y padres y una investigación para docentes. Manuel Álvarez Trongé, presidente de Educar 2050 recomienda especialmente dos textos:

    Madres y padres influencers. Es el título del libro que desarrollaron Eva Bach y Montse Jiménez y que editó Grijalbo / Rosa dels Vents. Ambas especialistas en pedagogía, ofrecen recursos para empoderar a padres y formadores con el objetivo de que se conviertan en la mejor influencia para sus hijas e hijos.

    ? Aprender en la era digital. Es un estudio producido por un equipo de especialistas, que invita a la reflexión y focaliza en los escenarios educativos hoy atravesados por un vertiginoso cambio de época. Álvarez Trongé lo recomienda especialmente para docentes.

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Secundarios en barrios vulnerables. Los movimientos populares buscan abrir unas 100 nuevas aulas que estarían articuladas con la Universidad Nacional de Avellaneda (UNDAV). Para eso, la universidad y Esteban “Gringo” Castro, en representación de la Confederación de Trabajadores de la Economía Popular (CTEP), firmaron una carta de intención para la apertura de bachilleratos populares de gestión social cooperativa.

  • También adhirieron. El Movimiento Evita, el Movimiento de Trabajadores Excluidos, La Dignidad, MNCI–Vía Campesina, Misioneros de Francisco, Seamos Libres, Decir es Poder, La Poderosa, Corriente Clasista y Combativa, Barrios de Pie, el Frente Popular Darío Santillán, la Organización Germán Abdala, el Instituto Villero de Formación y Los Pibes.
  • Contexto. Este acuerdo se dio pocos días antes de que la Confederación de Trabajadores de la Economía Popular (CTEP), la Corriente Clasista y Combativa (CCC) y el Frente Popular Darío Santillán conformaran la Unión de Trabajadores de la Economía Popular (UTEP), un nuevo sindicato que aspira a representar a los trabajadores de ese sector. El flamante gremio tendría alrededor de 500.000 afiliados, y su líder será precisamente Esteban "Gringo"Castro.

Un mensaje de nuestro partner

La Escuela Técnica Roberto Rocca brinda contenidos innovadores y de excelencia académica para que los alumnos se desarrollen profesionalmente y despierten su vocación por aprender. Con prácticas pedagógicas y desarrollo de capacidades cognitivas, destrezas técnicas y socioemocionales, la escuela aplica el modelo de Aprendizaje Basado en Proyectos, enfocado en la resolución de problemas reales. En 2019 esta fue la Muestra Abierta de Proyectos Estudiantiles, con 224 proyectos dirigidos hacia su comunidad.

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Foto: Gentileza UNSAM

Comer sano. Ella son Elvia, Magdalena, Maribel, Jenny y Nilda, las primeras graduadas de la Diplomatura en Alimentación y Cultura Saludable de la Escuela de Humanidades y el Programa Lectura Mundi de la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM). Son cinco cocineras comunitarias que ya multiplican lo que compartieron en el aula: comen más verduras, cocinan sin exceso de harinas y se sienten más livianas.

  • En 2020. Ellas serán las formadoras de otras mujeres. Una acción desde una universidad pública que acompaña las políticas contra el hambre, se piensa desde del territorio y busca democratizar la consciencia sobre la comida sana. Denise Berler contó la historia de estas mujeres y el proyecto de la universidad en esta nota que publicó en Anfibia.

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La inclusión en otros sistemas educativos. Sobre este tema escribió una columna de opinión Mariano Narodowski, profesor del área de Educación e investigador asociado del CEPE de la Escuela de Gobierno de la Universidad Torcuato Di Tella, en el diario Perfil.

  • Portugal, Italia, Suecia, Canadá y Brasil. Los sistemas educativos de estos países fueron presentados por Narodowski, destacando la deuda que hoy tiene la educación argentina en cuanto a inclusión.
  • ¡¡¡No te olvides!!! Como te conté en la newsletter pasada, Nicolás Browne es un jóven de 24 años con síndrome de Down que estudia en la Universidad Nacional del Centro de la provincia de Buenos Aires (Unicen), en la ciudad bonaerense de Tandil. Su madre está juntando firmas para que la universidad adapte sus contenidos y él pueda seguir estudiando.
  • Me gustaría conocer historias de docentes y universidades que adaptaron sus contenidos para que personas con alguna discapacidad puedan sortear esas dificultades y terminar su carrera. Si conocés algún caso, escribime a  [email protected] ?.

Un mensaje de nuestro partner

PISA 2018. Aprendizaje bajo, desigual y estancado: así se llama el informe que analiza el desempeño de Argentina en la evaluación realizada en 2018. Es el cuarto de una serie de informes realizados por el Profesor Alejandro Ganimian para Proyecto Educar 2050 que analizan detalladamente los resultados obtenidos por el país en el año 2012 (última evaluación PISA que incluyó resultados de nuestra nación). Dos de los informes enfocados exclusivamente en el diagnóstico: No logramos mejorar y El aprendizaje es desigual y otro en recomendaciones: Pistas para mejorar.

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Foto: Gentileza Ministerio de Educación.

Plan Nacional de Lecturas. Lo lanzó el gobierno nacional y apunta a alcanzar a 10 millones de niños, niñas y adolescentes de nivel primario y secundario de todo el país, y a fortalecer el trabajo de docentes y bibliotecarios.

  • Recuperar la práctica de la lectura. El Plan pretende lograrlo usando distintos soportes y plataformas, teniendo en cuenta la incorporación de nuevas tecnologías y la diversidad de miradas y alternativas.
  • Consejo asesor. Conformado por rectores, referentes literarios, editoriales y representantes de la comunidad educativa de las 24 jurisdicciones del país, será el encargado de definir los acuerdos representativos en torno a las colecciones, los textos y las obras que formen el acervo del Plan.
  • Más información. En este link.

Que hayas tenido un muy buen comienzo de año. Como siempre, recordá que estás invitado/a a conversar sobre la información que comparto en Reaprender. Podés escribirme a [email protected]. Te estaré leyendo ?.

¡Hasta el próximo jueves!

Stella