Utilidad, seguro. Ahorro de tiempo, también. Esos son algunos de los beneficios que trae la integración de esta nueva tecnología en las aulas de educación superior, tanto para alumnos como para docentes. El diagnóstico, según el doctor en Comunicación Luis Manuel Fernández Martínez y el decano de la Escuela de Educación en la Universidad Austral, Santiago Bellomo, es más positivo de lo que parece. Sin embargo, no hay que perder de vista los límites y los usos responsables.