La detección de niñas con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE) enfrenta una disparidad de género, especialmente en trastornos como el autismo y el trastorno por déficit de atención e hiperactividad. Razones como la presentación diferenciada de síntomas, el desarrollo tardío de habilidades motoras y la capacidad de camuflaje social complican la identificación temprana.
Es fundamental que padres, madres, educadores y terapeutas trabajen juntos en la promoción de un ambiente que fomente el desarrollo de estas competencias, proporcionando a los niños y adolescentes las herramientas necesarias para navegar en el complejo mundo de las interacciones sociales.
La novela "Semillas malas" y su adaptación como corto de animación buscan sensibilizar sobre el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), explorando sus síntomas y el impacto en la vida cotidiana a través de la historia de David, un joven universitario diagnosticado tras un accidente.