Los estudiantes universitarios carecen de habilidades esenciales como la toma de apuntes y la lectura comprensiva. La inteligencia artificial puede ser una herramienta útil, pero es crucial mantener el equilibrio entre la tecnología y la enseñanza humana. La formación continua de los docentes y una ética educativa sólida son esenciales para mejorar la educación.
El liderazgo docente es una manera de actuar intencionada, que busca relacionarse con los alumnos para guiarlos hacia su plenitud personal. Aunque la influencia entre maestro y estudiante es recíproca, en el aula es el maestro quien asume el papel de líder, estableciendo con sus pupilos una relación asimétrica que puede verse como una alianza educativa para el aprendizaje.
La escasez de recursos personales es una constante en los centros educativos. Sin embargo, ¿qué supone que haya más de un docente dentro del aula? La ciencia ha demostrado que no es la presencia de más docentes exclusivamente lo que mejora el aprendizaje, sino el modo en que estos interaccionan.
América Latina es la región con la más alta proporción de mujeres que se animan a emprender su propio negocio en el mundo, de acuerdo con un estudio realizado en 49 naciones por la Global Entrepreneurship Research Association.
Federico Cánovas enseña filosofía en el último año de cinco escuelas secundarias de la ciudad de San Juan. Su método consiste en incentivar a los jóvenes a expresarse libremente y a estimular espacios de diálogo que den lugar a proyectos solidarios, como el de hacer baby showers para madres adolescentes en situaciones vulnerables o generar ayuda comunitaria durante el aislamiento por la pandemia. “Cuando entendí que por medio del rol docente podía sembrar semillas de esperanza en cada estudiante, me copé con este trabajo”, cuenta.