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How’s an Argentinian University working to include indigenous students in it’s classrooms

Since 2011, the National University of the Northeast in Resistencia, Chaco, has developed a program that promotes the entry of indigenous students into their careers: today there are 83 studying and 5 received. The latest available data indicates that in Argentina only 15% of the indigenous population between the ages of 20 and 29 accesses Higher Education, compared to 46% of the general population of the same age group throughout the country.

Las variedades de la desigualdad climática

Si bien la crisis climática tiene efectos devastadores para todos nosotros, los países pobres son los más afectados. Alrededor del 75% de la gente que vive en un estado de pobreza depende de la agricultura, que es extremadamente sensible a las irregularidades del clima y a los cambios climáticos más amplios. Esto amplifica las formas preexistentes de desigualdad. Pero para revertir esta situación, los responsables de las políticas tendrán que centrarse en garantizar una distribución más justa de las obligaciones. Mientras que los países desarrollados y las corporaciones multinacionales deben asumir la responsabilidad y pagar su “deuda climática”.

En Chaco, el impacto positivo de enseñarles a estudiantes indígenas en sus lenguas

Es la única provincia argentina que reconoce tres lenguas oficiales además del español: qom, wichí y moqoit. Desde 1987 ha avanzado en una política de Estado que sostiene una educación bilingüe y pluricultural que hoy está muy extendida en el Nivel Primario. El resultado de aprender en la propia lengua ha sido una mayor escolarización y continuidad en los estudios. El desafío es fortalecer los Niveles Inicial y Secundario, donde es altísima la deserción.

Es urgente desnaturalizar el racismo en la formación de docentes y profesionales

Ley de Educación Superior no asegura los derechos educativos de personas indígenas y afrodescendientes consagrados en la Constitución. Y es justamente en este nivel en donde se forman las y los docentes, los y las profesionales de la salud, de los medios de comunicación, abogados, funcionarios públicos, directivos de empresas. ¿Qué propone la reforma que busca terminar con esta exclusión?

Cómo trabaja una universidad argentina para incluir a estudiantes indígenas a sus aulas

Desde 2011, la Universidad Nacional del Nordeste en Resistencia, Chaco, desarrolla un programa que promueve el ingreso de estudiantes indígenas a sus carreras: hoy hay 83 cursando y 5 recibidos. Los últimos datos disponibles indican que en Argentina solo el 15 % de la población indígena de 20 a 29 años accede al Nivel Superior frente a un 46 % de la población general del mismo grupo etario en todo el país.

Hierbas, verduras y comunidad: por qué los pueblos indígenas de la Amazonía necesitan de la medicina tradicional para sobrevivir a la pandemia

La respuesta sanitaria en esta región de Perú evidenció la brecha que existe entre las prácticas ancestrales, con una visión holística, y el tratamiento occidental de la salud. La Organización Panamericana de la Salud y especialistas locales creen que ambas deben combinarse para ser realmente efectivas en esta población. Una que está especialmente afectada por el coronavirus.