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Aulas DUA: cómo es el enfoque que desarrolla experiencias de enseñanza y aprendizaje inclusivas y efectivas

Incorporado en algunas experiencias educativas locales e internacionales y —frecuentemente— en capacitaciones y guías para la inclusión, el diseño universal para el aprendizaje propone una forma de abordar la enseñanza que reconozca las diferencias de todo tipo entre estudiantes. Se trata de entender que no existe el “alumno promedio”, abordar la diversidad en las aulas y derribar barreras para que cada uno aprenda a su manera.

Cuatro veces por año, un equipo de oftalmólogos recorre parajes aislados para erradicar la ceguera por causas evitables

Viajando a pueblos alejados de Bariloche, donde tratan las cataratas y los glaucomas, ofrecen cirugías gratuitas a quienes no tienen acceso y entregan anteojos: así trabajan el oftalmólogo Santiago González Virgili y su equipo de la Fundación 100 Caminos en la provincia de Río Negro. Un proyecto que puede crecer y replicarse.

La aplicación Be My Eyes tiene cinco millones de voluntarios que les prestan sus ojos a personas ciegas

En palabras de su creador Hans Jørgen Wiberg, la plataforma facilita pequeños actos de bondad con impacto global. La idea es simple: el usuario ciego o con visión disminuida puede recurrir a una videollamada en la que comparte lo que enfoca su pantalla del celular con un voluntario que lo ayuda a resolver acciones concretas como leer la etiqueta de un producto, chequear el color de una prenda o el horario de un tren, entre otros miles de ejemplos.

A los 50 años Silvio Velo, “El Maradona ciego”, se entrena para los Juegos Paralímpicos y protagoniza un videojuego

El capitán de Los Murciélagos se prepara para conseguir en Tokio 2021 el único trofeo que le falta a la Selección Argentina de Fútbol para Ciegos: la medalla dorada. Su educación en un instituto especializado en discapacidad visual, las becas deportivas y el apoyo del Estado y de las marcas fueron clave para desarrollar su carrera y la del equipo que lidera.

La periodista ciega que acaba de entrar a Harvard y concientiza sobre accesibilidad digital

Milagros Costabel tiene 19 años, es de Colonia, Uruguay y nació sin poder ver. Su discapacidad no le impidió soñar en grande. El año pasado, en plena pandemia, publicó sus notas en medios de habla inglesa. Y, desde agosto, estudiará en la prestigiosa universidad estadounidense. En sus artículos, sus chats con futuros compañeros y en su cuenta de Twitter, aprovecha para enseñarnos cómo podemos hacer nuestros contenidos de internet más inclusivos.

Acceder a la cultura por primera vez: cómo se adaptan el teatro, la literatura y la ciencia para incluir a personas con discapacidad

Adultos mayores sordos les cuentan cuentos en lengua de señas a niños y niñas con problemas auditivos. En el Planetario encontraron una forma de que, con el tacto, las personas ciegas puedan ver las estrellas. Y en el Teatro Cervantes una voz en off describe la sala, la escenografía, las acciones y hasta el vestuario.