"El impacto de la tecnología en el desarrollo humano, especialmente en niños y jóvenes, plantea una dualidad entre el mundo digital y el analógico. El equilibrio entre aprovechar sus beneficios y mantener un desarrollo saludable es clave en un contexto donde la conectividad redefine nuestras relaciones.
Muchos de estos poblados no tienen garantizada la conectividad, la cual puede generar un impacto en distintas áreas. Por eso, Patricio Sutton, director ejecutivo de la Red de Comunidades Rurales, señala la necesidad de políticas públicas claras, transparentes y consensuadas para garantizar el que considera "un derecho humano básico".
Alrededor del país, se calcula que el 19,5% de los estudiantes en el nivel primario no tienen conectividad. Y en el nivel secundario, el 15,9%. Esos porcentajes son aún más altos en villas y asentamientos, y también en las provincias con mayor pobreza. La instalación de antenas como las que se usan en espacios públicos, una de las posibles soluciones.
Un informe de Unicef revela que el 57,5% de los niños experimentan pobreza por recursos económicos; mientras que el 43% enfrenta pobreza por privación de derechos fundamentales. Las organizaciones sociales cuentan cómo impactan las medidas del gobierno en las infancias.
Las herramientas de traducción automática han revolucionado la forma en que accedemos a la información. Sin embargo, este crecimiento no está exento de desafíos, especialmente en lo que respecta a la equidad lingüística y la calidad de los textos, observaron investigadores.
Con el objetivo de garantizar el acceso universal y a la vez preservar los fondos, la Real Academia Española da acceso por internet a 1.500.000 páginas contenidas en 5.256 ejemplares. Entre ellos, se encuentran una primera edición de la primera parte del Quijote de 1605 y uno de los ejemplares de "El Buscón" de Quevedo.
La tecnología digital no puede ser considerada únicamente como mala o perjudicial. En este debate es imprescindible escuchar la voz de los investigadores del comportamiento.
La tecnología no es neutra: reproduce las relaciones de poder en la que es concebida y aplicada. En este contexto, se centra en un usuario que siempre es un hombre blanco, joven y sano. Hay muchas otras brechas de género además de la salarial.
El miércoles 17 de mayo fue el Día del Internet. Como un pequeño homenaje, hicimos un breve recorrido por las grandes obras de sociólogos, antropólogos y filósofos que se dedicaron a pensarlo, desde su nacimiento hasta su aparición en la vida cotidiana de la mayor parte de las personas.
Muchos de los problemas que la gente atribuye a Internet no son nuevos ni están causados por ella, pero los gobiernos buscan regular Internet como si lo fueran. E incluso cuando sea deseable una regulación específica de Internet, los responsables políticos deben estar seguros de que no afectará negativamente a Internet en sí.
Las relaciones ya no tienen un recorrido lineal y responden más a intereses y personalidades que a cercanía física. En ese contexto, los y las jóvenes tienen opiniones divididas: hay quienes creen que es imposible tener una amistad verdadera en la virtualidad, mientras que otros confiesan haber construido vínculos muy cercanos a través de redes sociales. "La capacidad de habitar espacios virtuales y presenciales y estar con varias personas al mismo tiempo es algo que adolescentes y jóvenes ya vienen explorando desde hace tiempo“, explica una especialista en Ciencias Sociales. Lectores, lectoras y miembros co-responsables cuentan sus experiencias.
Un informe de CIPPEC y UNICEF alerta sobre desigualdades y déficits en la oferta educativa para la primera infancia.
Si el comercio electrónico va a seguir creciendo, tenemos una oportunidad para diseñarlo de manera que sea una fuente de valor para todos los agentes de implicados.
Solo el 22% de los vecinos de la Villa 15 están bancarizados, pero cada vez más se vuelcan a opciones de pago digitales, motivados por la comodidad y seguridad que ofrecen. Las compras online crecen lentamente en barrios populares, donde su estructura informal dificulta las entregas. Además, especialistas señalan que los principales obstáculos para el e-commerce es la desconfianza en los canales digitales, por lo que debe darse educación en la materia.
Hacia mediados del año 2020, el continente americano se había convertido en el epicentro de la pandemia. Más que nunca, se necesitan soluciones tecnológicas para resolver la cotidianidad de las personas y grupos sociales.
La educación, concretamente, es una actividad eminentemente social en la que no debería obviarse la importancia del apoyo entre iguales. Esta máxima afecta al colectivo de estudiantes donde el refuerzo de la coevaluación, tutoría y mentoría entre alumnos tiene mucho potencial de crecimiento en situaciones de enseñanza híbrida o a distancia.
“Vos buscas en Internet, nosotros plantamos árboles”. Esta es la propuesta de Ecosia, un buscador como cualquier otro, pero con ese diferencial especial. En esta breve entrevista, Fátima González-Torres, una de las directoras del proyecto, nos habla de cómo surgió la idea y cómo logran cumplir su misión, que tiene presencia en varios continentes.
Un estudio demostró que la comunicación entre estudiantes y docentes, a pesar del acceso a Internet, es "extremadamente baja". También detectó que los docentes no usan los contenidos propuestos por el Ministerio de Educación chileno.
En esta breve entrevista, la cofundadora de Chicas en Tecnología, organización que busca reducir la brecha de género en el mundo tech, reflexiona sobre el impacto positivo de apps y el acceso a la red en todos los hogares.
La UNESCO reveló que el cierre de escuelas en 191 países afectó a 1.500 millones de estudiantes. La mitad no tiene PC y un 43% no tiene conectividad. La importancia de cerrar la brecha digital en el planeta.
