Resultados para la búsqueda de: Mariana Maggio
GPS PM del jueves 3 de junio de 2021
La defensa de Cafiero; Argentina en la lista de países a los que EE.UU. donará millones de vacunas en junio; Las lecciones a 6 años de Ni Una Menos
Por qué es importante que docentes y estudiantes se formen en informática
La computación atraviesa al grueso de nuestras interacciones tecnológicas. Son necesarios docentes que guíen y articulen estos aprendizajes en sus estudiantes.
Miembros de RED/ACCIÓN participaron de una conversación sobre cómo actuar ante el cambio climático
En el Día de la Tierra, RED/ACCIÓN lanzó “Un Café con...”, un nuevo espacio de conversación exclusivo para miembros co-responsables. Como primera invitada recibimos a la periodista especializada en ambiente, Tais Gadea Lara, para hablar sobre en qué medida las personas contribuimos a un aprovechamiento no sustentable del planeta y qué nuevos hábitos podemos incorporar para ser parte de la solución.
GPS AM del miércoles 27 de enero de 2021
Los contagios superan los 100 millones en el mundo; mañana llega la vacuna rusa; nuevas restricciones a vuelos del exterior; el poder de las redes se hace sentir en Wall Street.
Qué libros recomiendan leer estudiantes y docentes en 2021
La comunidad de Reaprender sugiere desde textos relacionados a Educación hasta literatura clásica.
Adolescentes: claves para dejar de reproducir discursos discriminatorios
Los incorporan de adultos y de pares. El aspecto físico es el principal motivo de burlas entre ellos y ellas.
GPS PM del lunes 5 de octubre de 2020
Alberto busca poner la mejor cara para el FMI; Trotta se abre al regreso a clases presenciales; Trump vuelve a la Casa Blanca.
Cómo pueden las y los docentes "hackear las redes" y lograr una educación transformadora
"Hay que comprender las lógicas de las redes con una mirada crítica y llenarlas de contenidos que no generan odio, violencia y manipulación", apunta Mariana Maggio, doctora en Educación y directora de la Maestría en Tecnología Educativa en la UBA. Para esto, deben repensarse los contenidos curriculares y comprender las tendencias emergentes que interesan a las y los estudiantes.
Por qué cada vez más docentes y estudiantes están en TikTok
En general maestras y maestros los han usado para presentar y explicar temas o contar curiosidades.
Twitter, Instagram, videos: formas innovadoras de evaluar el aprendizaje de los estudiantes
Cómo usan los docentes estas herramientas para saber si las y los alumnos aprendieron los contenidos propuestos.
8 ideas para hacer de nuestra casa un taller de aprendizaje para niños y niñas
Las propuestas buscan fortalecer la alianza escuela-familia ante la emergencia educativa que enfrenta el mundo.
