La coordinadora de las capacitaciones que la Fundación Bunge y Born ofrece a docentes y equipos directivos de escuelas rurales, en alianza con la Fundación Perez Companc, habla sobre las necesidades y fortalezas de la educación rural. También conversamos sobre cómo la educación en la ruralidad puede inspirar a las escuelas urbanas.
A las plataformas se les solicita la creación de una Internet mejor, vigilando que haya un contenido positivo en sus canales y promoviendo servicios seguros para sus usuarios.
Lidia Grichener presidió por 18 años la Asociación Civil Missing Children, de la que hoy es voluntaria. En esta entrevista cuenta que en los últimos meses la tarea de la organización perdió visibilidad por el COVID-19. También remarca el valor de las redes sociales en la búsqueda de menores desaparecidos.
Una noticia que llena de esperanza y 3 preguntas a la directora de FADETEA.
Misiones fue una de las pocas jurisdicciones que mucho antes de declararse la pandemia del COVID-19 ya hablaba de educación virtual. Y había desarrollado una herramienta digital: la Plataforma Guacurarí+, de la que Sandra Bonetti fue la referente pedagógica hasta el 31 de diciembre pasado.
El controvertido mundo de los niños influencers de las redes sociales y el negocio que generan para sus familias carece de regulación específica en muchos países. Eso debería cambiar.
Hablamos con tres de distintas provincias sobre cómo se piensan en 2021 con una modalidad que podrá ser presencial, virtual o mixta.
Norberto Baloira es secretario ejecutivo de la Junta Coordinadora de Asociaciones de la Enseñanza Privada de la República Argentina (COORDIEP). En esta entrevista analiza la difícil situación financiera de colegios privados. colegios privados y explica por qué necesitan créditos a tasa cero para pagar alquileres y salarios. También cuenta cómo se trabaja en la adecuación de los colegios para volver a las aulas.
Después del receso de invierno, las clases presenciales se irán reanudando en gran parte del país. Las provincias están armando protocolos para hacer que el retorno sea lo más seguro posible. En RED/ACCIÓN hablamos con padres y madres: algunos aseguran que privilegiarían la necesidad de los niños y niñas de reencontrarse con amigos y sus docentes. Y otros reconocen que temen por la falta de medidas de higiene y aseguran que no los enviarían.
Los estudiantes de primero y segundo grado solo vieron a sus docentes unos pocos días: la pandemia los dejó sin clases presenciales. Sus padres o abuelos son los que, guiados por las maestras, deben enseñarles, ni más ni menos, que a leer y escribir.
El motor de esta edición del festival es pura y exclusivamente la solidaridad. "La gente está preocupada por comer", cuenta una mujer de la localidad de Quilmes que tiene un comedor al que se asistirá con las donaciones. "A veces compro las cosas para el comedor con el salario de mis hijos", dice una referente de un barrio de Tigre.
Lo dice la subsecretaria de Educación de la provincia de Buenos Aires. Su principal desafío durante la cuarentena es establecer y mantener el contacto con más de 5 millones de estudiantes entre los niveles inicial, primario y secundario.
En 2019 asesinaron a una mujer cada 24 horas en nuestro país. Cada 24 horas se destrozó una familia. ¿Quién los ayuda? ¿Quién les da vuelta la cara? ¿Cómo logran sobrevivir a este terrible dolor? La experiencia de tres familias nos ayuda a entender lo que más necesitan.
En la Argentina hay 4.400 barrios populares y el 62% se inunda cuando llueve. Reunimos a vecinos de distintas localidades para entender cuál es el impacto social, emocional y económico cada vez que el agua entra en sus casas. ¿Cuáles son las pequeñas obras que pueden hacer que sean menos vulnerables ante lluvias intensas?
En Edenor aseguran que es un modo de consumir energía “de manera inteligente”. Sin embargo, el modelo y los costos impactan en los hogares con menos recursos. Para ellos es cada vez más difícil pagar el servicio.
El 40% de las personas que pasaron por una cárcel argentina reincide. La falta de trabajo es una de las principales causas.
Mañana, la jueza que investiga el hundimiento del submarino Ara San Juan, Marta Yáñez, concurrirá al Servicio de Hidrografía Naval. El organismo cuenta con la tecnología necesaria para decodificar las imágenes recolectadas por el buque Seabod Constructor, el 16 de noviembre de 2018. Foto: Prefectura Naval Argentina / AFP
Son parte del campo que no exporta. Son los productores de la agricultura familiar que ven peligrar su trabajo por la eliminación de subsidios y la falta de acceso a la tierra. Organizados buscan alternativas para seguir produciendo.