Luciana Coraggio | RED/ACCIÓN
Educación | 20 de marzo de 2019

Cómo les fue en lengua y matemática a los alumnos de cada provincia en las pruebas Aprender

La semana pasada se dieron a conocer los resultados de las pruebas Aprender tomadas a fines de 2018 y se supo que en general hubo una mejora en lengua y un leve retroceso en matemática respecto a la medición de 2016. Un análisis profundo elaborado por el Observatorio Argentinos por la Educación expone el rendimiento de los alumnos de sexto grado en cada provincia. En Misiones, por ejemplo, consiguieron mejorar el desempeño en ambas materias. Mientra que Chaco fue una de las jurisdicciones en las que hubo un retroceso en el aprendizaje. La Ciudad de Buenos Aires obtuvo los mejores resultados en ambas materias.

¿Cómo les fue en lengua? A nivel país, los alumnos de sexto grado, tanto de escuelas públicas como privadas, mejoraron su rendimiento en lengua: el 75% alcanzó un nivel satisfactorio o avanzado, lo que representa un incremento de 8,5 puntos porcentuales.

El distrito con mayor porcentaje de estudiantes en los niveles de desempeño satisfactorio y avanzado fue la Ciudad de Buenos Aires (87,9%). Le siguieron Tierra del Fuego (83,6%) y La Pampa (83,3%). La provincia con peores resultados fue Chaco, donde apenas el 60,8% de los chicos logró niveles altos de aprendizaje.

¿Cuál fue el rendimiento en matemática? Los alumnos tuvieron más dificultades con los números: solo el 57,4% de los estudiantes obtuvo un nivel satisfactorio o avanzado, lo que representó una baja 1,2 puntos porcentuales respecto de 2016.

En este caso, la Ciudad de Buenos Aires también fue el distrito con mejores resultados, ya que el 75,3% de los alumnos acreditó un buen rendimiento. En cambio, la provincia con peores notas fue Catamarca, donde menos de la mitad de sus alumnos consiguieron un rendimiento satisfactorio o avanzado: apenas el 42,5%.

Hubo provincias que mejoraron y otras que retrocedieron. Misiones fue la provincia con mayor incremento en su desempeño educativo respecto de 2016: obtuvo una diferencia positiva de 14,3 puntos porcentuales en lengua y de 7,1 en matemática. Por otro lado, Chaco fue la que más bajó su rendimiento: apenas aumentó 3,4 puntos en lengua y retrocedió 8,5 en matemática.

Qué son las pruebas Aprender. Son evaluaciones que se toman todos los años a estudiantes de sexto grado de primaria de escuelas públicas y privadas de todo el país. Comenzaron a llevarse a cabo en 2013 y sirven para evaluar cómo evoluciona el aprendizaje en el país y en consecuencia qué políticas educativas deberían ser ajustadas. Fueron tomadas en octubre pasado a todos los estudiantes de 6° grado de las primarias públicas y privadas: unos 574.000 chicos y chicas.

Actualidad | 19 de marzo de 2019

La maldición de la economía argentina: uno de cada cuatro trabajadores no está registrado

Este jueves sabremos la profundidad de la recesión de 2018 y su impacto en el mercado laboral. Lo expondrá el Indec al publicar el PBI del cuarto trimestre de 2018. Pero hace algunas semanas se conocieron datos sobre la generación del ingreso e insumo de mano de obra del tercer trimestre de 2018. Ese estudio del Indec reveló que en Argentina hay más de 20 millones de personas que tienen empleo, pero un 24% no está en blanco (4,8 millones). Es decir, uno de cada cuatro trabajadores.

Esas cifras muestran que un poco más de la mitad son asalariados registrados y un 24% son trabajadores no asalariados (monotributistas o cuentapropistas).

El informe dice que entre julio y septiembre hubo una baja en la cantidad de puestos de trabajo totales (0,1%), principalmente debido a un aumento del trabajo “en negro” (0,4%) y una caída en el trabajo asalariado (0,2%).

Los economistas coinciden en que el alto nivel de “trabajadores en negro” es uno de los factores que complica a todos los gobiernos a la hora de tener un presupuesto balanceado y controlar el déficit fiscal.

Si se toma el total de trabajadores no registrados, la mayoría pertenece al servicio doméstico, comercio, agricultura y construcción.

Una mirada más profunda sobre estas cifras revela que el 71% de las empleadas domésticas no está registrada. En el top 3 de los sectores con más trabajadores en negro le siguen la agricultura y el sector de hotelería y gastronomía.

La mayor cantidad de trabajadores en blanco está en el rubro educación, donde el 73% corresponde a la gestión pública y el 27% a la privada. Le sigue la administración pública.

Para dar una idea del impacto de la caída del empleo en la economía, el aporte de la remuneración al trabajo en el tercer trimestre de 2018 cayó 4,76 puntos porcentuales y en consecuencia pasó a representar el 45,9% del PBI. La mayor baja fue en el sector privado.

Cabe mencionar que la remuneración de los asalariados tiene dos componentes: los sueldos, ya sean en dinero o en especie, y las contribuciones al seguro social que pagan los empleadores.

Actualidad | 15 de marzo de 2019

Foto: Buenos Aires Gobierno Abierto

Semana de Gobierno Abierto: qué es y cómo participa la Argentina en la #OpenGovWeek

Desde el lunes y durante el fin de semana se organiza en todo el mundo la Semana de Gobierno Abierto, en donde los estados miembros de la alianza, líderes y ciudadanos de casi 80 países organizan eventos para compartir ideas, discutir soluciones y comprometerse frente a los desafíos que presenta la participación de la comunidad dentro de un gobierno. En la Argentina se está desarrollando y te contamos cómo y dónde.

Cómo se originó. La Alianza para el Gobierno Abierto surgió en septiembre de 2011 cuando los gobiernos de Brasil, Indonesia, México, Noruega, Filipinas, Sudáfrica, Reino Unido y Estados Unidos firmaron una declaración y anunciaron planes de apertura y colaboración ciudadana. Sus fundamentos principales son tres:

  • Transparencia: que los ciudadanos comprendan el funcionamiento de su gobierno.
  • Participación: que los habitantes pueden influenciar en el funcionamiento de su gobierno al interactuar con los procesos de políticas públicas y los proveedores de servicios públicos.
  • Responsabilidad: las personas pueden pedirle al gobierno que rinda cuentas por sus políticas públicas.

Cuándo se unió Argentina. Desde su creación, países de todos los continentes se sumaron a la iniciativa. Argentina se adhirió en 2012 a través de una carta elaborada por el entonces Jefe de Gabinete, Juan Manuel Abal Medina, en pos de “continuar trabajando para tener gobiernos más transparentes, con mayores grados de participación ciudadana y que combaten eficazmente la corrupción”.

A su vez, en 2016 la organización lanzó un programa piloto para construir transparencia en gobiernos a menor escala. Para lograrlo, convocó a 20 ciudades, entre las que se encuentra la Ciudad de Buenos Aires. Entonces, Argentina participa del programa tanto a nivel nacional como local, con el Gobierno porteño.

Qué actividades hay en el país. A lo largo de toda la semana, tanto el Gobierno nacional como la Ciudad de Buenos Aires organizaron una serie de encuentros, exposiciones, hackatones y talleres para concientizar sobre la apertura. Uno de ellos fue una editatón de la Secretaría de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la Nación, que, junto a Wikipedia y la Red Argentina de Género, Ciencia y Tecnología (RAGCYT), juntaron a un grupo de personas para crear las biografías de las mujeres científicas del país.

Otro caso fue el panel que tuvo lugar en la Casa de Gobierno de la Ciudad el jueves por la mañana, cuando funcionarios, organizaciones sociales y periodistas expusieron sobre sus experiencias, desafíos y nuevas oportunidades presentadas en el manejo de datos abiertos.

Conocé las actividades de hoy y el fin de semana

Actualidad | 1 de marzo de 2019

Foto: AFP | Intervención: Maximiliano De Rito

“Pobreza”, “trabajo” y “argentinos”, ¿cuántas veces usó Macri las palabras más habituales en sus discursos?

Mauricio Macri abrió las sesiones ordinarias del Congreso con un discurso de 58 minutos. Uso exactamente 6.032 palabras. En sus cuatro años de presidencia, sumó 22.764 palabras, un 75% menos que Cristina Fernández de Kirchner durante las exposiciones hechas ante los legisladores durante su último mandato.

En el siguiente gráfico mostramos cómo evolucionó a lo largo de los cuatro discursos de apertura que realizó Macri el uso de algunos de los sustantivos más utilizados por el presidente: “argentinos”, “mundo”, “pobreza” y “trabajo”.

El análisis deja varias particularidades. En primer lugar, “argentinos” fue la palabra más usada en sus cuatro presentaciones, con 109 menciones. El término “trabajo” estuvo presente 50 veces y con un empleo relativamente estable.

En cambio, “pobreza” y “mundo” aparecieron mucho más en el discurso de esta mañana. “Pobreza” pasó de tener cuatro menciones en 2018 a 16 en 2019. Mientras que “mundo” también fue más usada por Macri: el año pasado la usó 9 veces y hoy 20.

La economía, en tres palabras

Al contabilizar tres palabras clave para la economía durante los discursos de Cristina (siempre en su segunda presidencia) y Macri, aparecen cambios marcados en el uso u omisión de esos términos: “industria”, “inflación” e “inversión”.

Cristina hizo referencia 77 veces a la “industria”, mientras que Macri solo lo hizo una vez, durante la exposición de hoy. En cambio, la ex presidenta apenas mencionó la palabra “inflación” tres veces en cuatro aperturas de sesiones. Macri la usó 32 veces, pero de manera decreciente: 14 en 2016, 7 en 2017, 6 en 2018 y 5 en 2019.

Finalmente, el término “inversión” fue utilizado mucho por Cristina: 102 veces. Aunque pasó de 38 menciones en 2012 a 17 en 2015. Macri, en tanto, la empleó 17 veces, pero de manera más constante.

Actualidad | 1 de marzo de 2019

Ilustración: Pablo Domrose

Macri y Cristina en el Congreso: comparamos sus discursos y hasta cuántas veces fueron aplaudidos

Como cada 1° de marzo, el Presidente abrió el año legislativo con un discurso ante la Asamblea, integrada por diputados y senadores. Tomamos las transcripciones oficiales subidas al sitio de la Casa Rosada de las exposiciones de Mauricio Macri (2016-2019) y de Cristina Fernández Kirchner (2012-2015). Analizamos sus diferencias, cuánto hablaron y hasta cuántas veces fueron aplaudidos por minuto.

Macri habló un 72% menos que Cristina en sus cuatro exposiciones

Los discursos que realizó el actual presidente (2015-2019) frente al Congreso fueron simples y cortos: ocuparon en total 219 minutos. En cambio, los discursos de Cristina Kirchner (2012-2015, su segunda presidencia) fueron más extensos y abarcativos: sumaron 801 minutos.

¿Cuánto duraron sus discursos?

Mauricio Macri

  • 2019: 0:58
  • 2018: 0:40
  • 2017: 1:00
  • 2016: 1:01

Cristina Fernández de Kirchner (segunda presidencia)

  • 2015: 3:39
  • 2014: 2:45
  • 2013: 3:40
  • 2012: 3:17

Cristina sumó más aplausos pero a Macri lo aclamaron más veces por minuto

En varias oportunidades los presidentes fueron interrumpidos por aplausos de los legisladores o el público. Cristina sumó más interrupciones, pero principalmente porque sus discursos duraron más minutos, tal como lo vemos en este gráfico:

Si analizamos los aplausos que surgieron por cada minuto de discurso, Macri llegó a tener, en la exposición de esta mañana, una interrupción por minuto. Mientras que Cristina alcanzó 0,8 aplausos por minuto en 2014: